Cosa sono, perché sono utili, come condurli Vai alla versione inglese Lo scorso anno è iniziato il nuovo progetto Erasmus Read More …
Autore: admin
HIATUS a DIDACTA: alla ricerca di best practices
Alla Fortezza da Basso di Firenze si è svolta, a fine maggio 2022, la Fiera Didacta Italia, il più importante Read More …
In costruzione un modello per comprendere come aiutare i docenti a difendersi dal technostress
Il progetto Erasmus Plus I TeachWell (2021-1-FR01-KA220-SCH-000032680) iniziato a dicembre 2021, sta impegnando i partner di diversi paesi ( Italia, Read More …
I principi di servant leadership nelle imprese simulate create dagli studenti
Progetto n° 2019-1-IT01-KA202-007398 Di Rosa Iosue e Ilaria Casabianca Good leaders must first become good Servants ‘“Ciò che è necessario Read More …
SkillsAct4VET: risultati del progetto
English version here Il progetto SkillsAct4VET (codice 2019-1-ES01-KA202-065610 ) sta volgendo al termine. Dopo quasi tre anni di lavoro siamo Read More …
HIATUS: sviluppare “design thinking” a scuola
Un nuovo progetto Erasmus Plus in partenza!! Il 23 e 24 marzo 2022 si è svolto, a Saragozza, il primo Read More …
Come sviluppare followership nei nostri studenti
Progetto Erasmus Plus SkillsAct4Vet (2019-1-ES01-KA202-065610) Article in English here In questo breve articolo ci concentreremo sulla competenza “ followership” e Read More …
I nuovi orizzonti della formazione degli insegnanti nell’ambito della progettazione europea
a cura di Mimma Bruno I nuovi orizzonti della formazione degli insegnanti nell’ambito della progettazione europea – cui Lucia Veneruso Read More …
Bando di selezione per partecipare al convegno EBSN a Vienna
indetto dall’ente promotore ADi Associazione Docenti e Dirigenti Scolastici Italiani Progetto 2020-1-IT02-KA104-077917 Basic skills in Adult Education and Training BANDO Read More …
SkillsAct4Vet e Lesson Study
2019-1-ES01-KA202-065610 English article here Il 16 febbraio 2022 si è svolto a Palermo, presso la scuola Pietro Piazza, un evento Read More …