La selezione e l’utilizzo di strumenti efficaci aiuta gli studenti nella ricerca e elaborazione delle informazioni, nella costruzione della conoscenza, nella collaborazione con i propri pari, nell’espressione, comprensione e valutazione concreta dell’apprendimento. L’appropriatezza degli strumenti dovrebbe essere presa in considerazione quando si sceglie uno scenario per l’apprendimento. In particolare, gli strumenti dovrebbero essere comodi e rapidi per: (a) aiutare gli insegnanti a produrre e gestire efficacemente le risorse, fornire avvisi e gestire gli studenti; (B) aiutare gli studenti ad ottenere risorse, partecipare ad attività di apprendimento; (c) aiutare gli insegnanti e gli studenti a interagire in tempo reale; e, (d) aiutare gli insegnanti, i genitori e le scuole a valutare il profitto degli studenti e ad attivare interazioni scuola-casa veloci. Per facilitare gli insegnanti a tutti i livelli a selezionare rapidamente gli strumenti di apprendimento più appropriati per un agevole insegnamento online, tali strumenti vengono divisi in tabella 2 in otto categorie in base ai loro diversi ruoli nelle varie attività didattiche. Clicca sul link della Tabella 2 per aprirla.
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